Veel jongeren moeite hebben een slecht welbevinden met zorgen over ‘wie ben ik, waar sta ik, en waar gaat het allemaal naar toe?'. Ook hebben ze moeite met planning, motivatie en taalvaardigheid. In zijn nieuwste boek Het tienerbrein geeft Jelle Jolles praktische inzichten om deze ontwikkeling doelgericht te ondersteunen.  

In dertig compacte hoofdstukken geeft Jolles kaders met concrete aanbevelingen en tips voor de dagelijkse praktijk van onderwijs en opvoeding. 

Het boek beschrijft wat iedere leraar en ouder zou moeten weten over de ontwikkeling van functies en vaardigheden: van nieuwsgierigheid en impulsiviteit tot mondelinge taalvaardigheden, planning, emoties, sociaal gedrag, het overzien van consequenties en zelfregulatie. Daarnaast gaat Jolles uitgebreid in op de zes rollen van de leraar en de opvoeder en de pedagogische functie van het onderwijs.